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个人发展道路是多种多样的。选什么样的路关键是从自己的实际出发。对于初中生来说，如果考试成绩不好，而又想报考普通高中，除了要付出高昂的代价，其风险也相对较大，也许浪费了三年的时间，却进不了大学。与其如此，还不如进入中等职业学校学习，学习一门手艺，并以各种方式圆自己的大学梦。就家庭情况而言，虽然中专学校实行有偿招生，但由于学制短，家庭总投入不高，而且就业速度快。高中生的学费虽低，但高中生仍有数年的大学学业，投资周期长，总支出高，并非家庭困难学生的选择。
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在技术手段飞跃的今天，随着信息化、数字化、智能化技术的普及，行业和行业以及产业和产业之间的联系、跨境已经表现为链式结构。这种链结构更多地表现为跨越一二三产的产业链结构。这意味着与之相对应的职业教育**组建设，以链式结构为路径，实现职业教育作为类型教育的**建设特色，为国家经济社会发展、变革升级提供复合型、创新型职业人才。
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